這一代中大生
劉進 （明報 2004-12-14）
日前聽到教育組一位中文大學畢業的同事大聲呼叫，情緒激動，以為發生了什麼大新聞，原來他的母校中大的學生會發了一則新聞稿，反對校長劉遵義推行國際化，增加非本地學生比例及鼓勵英語授課，導致宿舍房位緊張，損害以廣東話為特色的本土文化，中大學生會將發起抗議活動。這位同事激動地批評中大學生會「冇腦」，滿面是愛之深責之切的表情。
當這位同事張揚之際，鄰近好幾位同是中大畢業的同事也跟着起哄，議論紛紛起來，普遍的看法是現在的大學生不懂事，目光狹窄，只着重眼前的實利和方便，忽略了國際化大學教育才是香港在十三億人口的中國脫穎而出的競爭優勢。
我在香港大學畢業，因為念法律，所有課都是用英文，校內也有不少外籍教授，國際化的程度已經不低，但當我去到倫敦經濟及政治科學學院 ( LSE ) 念碩士時，才真正明白何為國際化的大學教育。 LSE 有一半學生是非本地生，來自世界各國，課堂裏什麼膚色的同學都有，大家用口音差異頗大的英語交談，這個獨特環境帶來的思想啟發和教授的講學同樣重要。事實上，如今回想，當年教授講過什麼已經忘記了，但那五湖四海共融一室的經驗仍深印腦海。
最近幾年我在中大新聞系兼職教一課傳播法，因此有機會接觸這一代的中大生，他們的確比較習慣用廣東話上課，最初幾年我容許一人一票選擇授課語言，他們一定選廣東話，後來我堅持用英語授課，考試用英文作答，他們也適應得很好，完全沒有問題。也許中大學生會的抗議只是一時衝動，未必代表多數中大同學的看法，已畢業的師兄師姐不必太過緊張。