IV. 科 目 介 紹

P Y A 1 0 9 a z 哲 學 輔 導 基 礎 ( 1 學 分 )

感 到 困 惑 和 沮 喪 幾 乎 是 現 代 都 市 人 的 常 態 , 人 們 或 許 會 為 此 尋 求 心 理 輔 導 , 然 而 好 些 人 的 困 惑 和 沮 喪 並 不 因 為 他 們 心 理 有 問 題 , 乃 是 因 為 沒 把 問 題 想 通 。 他 們 需 要 的 是 想 通 問 題 的 智 慧 , 而 不 是 對 心 理 毛 病 的 治 療 。 哲 學 是 追 求 智 慧 的 學 問 , 古 今 中 外 的 許 多 哲 人 就 著 人 生 的 各 種 困 惑 作 過 很 多 相 當 深 刻 的 反 省 , 他 們 的 智 慧 應 可 以 指 導 我 們 把 問 題 想 通 , 然 而 要 現 代 的 都 市 人 、 上 班 族 花 時 間 去 研 讀 各 流 派 的 哲 學 , 再 從 中 找 到 處 理 具 體 問 題 的 智 慧 是 不 切 實 際 的 。 因 此 , 專 業 哲 學 工 作 者 在 這 一 方 面 提 供 輔 導 便 有 相 當 的 價 值 了 。 本 課 程 將 按 個 別 題 目 , 透 過 對 常 用 的 哲 學 理 論 的 講 解 及 具 體 實 例 的 分 享 , 幫 助 學 員 了 解 哲 學 輔 導 的 具 體 操 作 。

課 程 大 綱 :
1 . 哲 學 輔 導 的 理 論
2 . 感 情 或 愛 情 帶 來 的 困 惑 ( 個 案 研 習 )
3 . 失 去 意 義 感 的 困 惑 ( 個 案 研 習 )
4 . 家 庭 不 和 諧 的 困 惑 ( 個 案 研 習 )
5 . 道 德 抉 擇 上 的 困 惑 ( 個 案 研 習 )
6 . 宗 教 帶 來 的 困 惑 ( 個 案 研 習 )
7 . 不 能 自 制 的 痛 苦 ( 個 案 研 習 )
8 . 失 去 珍 貴 事 物 的 痛 苦 ( 個 案 研 習 )

講 者 : 溫 帶 維 博 士
一 九 九 零 年 於 加 州 大 學 洛 杉 磯 分 校 ( UCLA) 哲 學 系 畢 業 。 後 回 港 於 香 港 中 文 大 學 哲 學 系 研 究 院 研 讀 中 國 哲 學 , 並 分 別 於 一 九 九 二 年 及 一 九 九 九 年 獲 哲 學 碩 士 ( MPhil) 及 博 士 ( PhD) 學 位 。 二 零 零 零 年 起 於 理 工 大 學 通 識 教 育 中 心 任 職 導 師 , 零 六 年 初 晉 升 講 師 ; 教 授 科 目 包 括 : 中 國 智 慧 之 道 、 儒 釋 道 與 中 國 文 化 、 哲 學 與 人 生 、 世 界 觀 導 論 、 從 電 影 學 哲 學 、 現 代 世 界 的 形 成 、 世 界 問 題 及 人 類 責 任 等 。 二 零 零 五 年 赴 美 國 接 受 APPA的 哲 學 輔 導 證 書 訓 練 成 為 認 證 哲 學 輔 導 員 。 曾 多 次 公 開 以 哲 學 輔 導 及 中 西 哲 學 為 題 作 學 術 演 講 。

日 期 : 2 0 0 8 年 7 月 2 3 日 起 每 星 期 三 ( 六 講 )
時 間 : 8 : 3 0 - 1 0 : 0 0 pm
( 注 意 : 本 課 程 的 上 課 時 間 有 別 於 暑 期 其 他 課 程 )
地 點 : 香 港 人 文 哲 學 會
學 費 : $ 4 4 0 , 哲 學 會 會 員 優 惠 $ 3 8 0