現 在 我 們 是 活 在 一 個 科 技 日 益 進 步 、 經 濟
高 度 發 展 的 社 會 與 時 代 ， 物 質 豐 富 ， 社 會
高 度 自 由 ， 似 乎 沒 有 問 題 ， 其 實 當 社 會 高
度 發 展 ， 人 就 顯 得 越 來 越 不 自 由 ， 越 來 越
迷 失 自 我 ， 人 越 得 變 成 經 濟 社 會 的 一 種 工
具 而 已 ， 在 這 個 經 濟 社 會 裡 ， 個 人 ( I n d i v i
d u a l ) 是 沒 有 意 義 的 ， 我 們 不 斷 受 到 社 會 價
值 觀 的 灌 輸 、 操 控 與 宰 制 ， 自 我 被 壓 成 一
個 不 斷 追 求 及 滿 足 物 欲 的 模 式 ， 因 而 充 滿
迷 惘 ， 不 知 自 我 是 誰 ， 生 命 充 滿 孤 寂 感 和
疏 離 感 。 在 這 個 課 程 中 ， 我 們 從 兩 方 面 去
反 思 人 生 意 義 的 問 題 ， 我 們 首 先 沿 著 存 在
主 義 哲 學 的 方 向 ， 透 過 人 生 的 孤 寂 與 疏 離
去 追 尋 真 我 ， 其 次 我 們 透 過 社 會 批 判 理 論
， 去 了 解 我 們 在 社 會 的 生 存 境 況 ， 了 解 社
會 對 我 們 的 自 我 的 宰 制 作 用 ， 希 望 能 從 這
種 宰 制 解 放 出 來 ， 然 後 才 能 實 現 真 我 。 上
下 兩 階 段 基 本 上 是 兩 個 相 互 獨 立 的 課 程 ，
學 員 可 分 開 報 讀 。
課 程 大 綱 ：
階 段 一 ： 存 在 主 義 導 論
1. 導 論
2. 齊 克 果 論 個 人
3. 尼 采 的 權 力 意 志
4. 海 德 格 的 存 在 哲 學
5. 沙 特 的 存 在 與 虛 無
階 段 二 ： 哈 伯 馬 斯 與 法 蘭 克 福 學 派
1. 導 論 ： 法 蘭 克 福 學 派
2. H o r k h e i m e r 和 A d o r n o 的 社 會 批 判 理 論
3. M a r c u s e 的 意 識 形 態 批 判
4. 哈 伯 馬 斯 論 工 具 理 性 與 道 德 理 性
5. 哈 伯 馬 斯 的 溝 通 行 動 理 論
講 者 ： 韋 漢 傑 博 士
香 港 大 學 數 學 系 學 士 、 美 國 俄 亥 俄 州 立 大
學 數 學 系 博 士 ， 現 任 華 夏 書 院 人 文 學 部 研
究 員 、 志 蓮 淨 苑 文 化 部 兼 任 講 師 、 香 港 人
文 哲 學 會 幹 事 兼 《 人 文 》 執 行 編 輯 。 講 者
曾 跟 隨 霍 韜 晦 教 授 及 吳 汝 鈞 教 授 研 習 佛 學
多 年 ， 曾 在 哲 學 期 刊 如 《 鵝 湖 》 、 《 人 文
》 等 撰 寫 哲 學 論 文 及 短 文 多 篇 。
日 期 ： 2 0 0 6 年 2 月 2 7 日 起 每 星 期 一 （ 階 段 一
， 八 講 ）
2 0 0 6 年 5 月 8 日 起 每 星 期 一 （ 階 段 二
， 八 講 ）
時 間 ： 6 : 4 0 - 8 : 1 0 p m
地 點 ： 華 夏 書 院