IV. 科 目 介 紹

G Y E 1 0 6 x 思 考 陷 阱 的 破 解 ( 1 學 分 )

每 一 天 , 除 了 在 睡 覺 的 時 候 , 我 們 都 在 思 考 , 思 考 的 結 果 會 決 定 我 們 的 行 動 方 向 和 處 事 態 度 。 這 就 是 說 , 思 考 對 我 們 的 行 為 和 態 度 有 著 決 定 性 的 影 響 。 如 何 獲 得 清 晰 明 確 的 思 考 , 破 解 思 考 陷 阱 是 本 課 程 的 主 要 內 容 。

課 程 大 綱 :
1. 思 考 是 什 麼 ? 從 何 處 來 ? 有 甚 麼 規 律 ?
2. 意 念 底 結 構 與 事 實 底 秩 序 。
3. 自 然 與 經 驗 對 思 想 的 影 響 。
4. 時 間 空 間 對 形 成 思 想 的 重 要 性 。
5. 性 質 、 關 係 、 東 西 、 事 體 、 變 、 動 之 意 含 。
6. 事 實 與 知 識 , 語 言 與 官 覺 的 關 係 。
7. 真 假 標 準 的 訂 定
8. 思 考 陷 阱 的 產 生 與 破 解 方 法 。

講 者 : 譚 寶 珍 女 士
華 夏 書 院 講 師 。 於 新 亞 研 究 所 隨 牟 宗 三 先 生 研 習 康 德 及 儒 、 釋 、 道 等 哲 學 思 想 多 年 , 致 力 研 究 思 想 文 化 對 人 的 行 為 的 影 響 。

日 期 : 2 0 0 6 年 9 月 3 0 日 起 每 星 期 六 ( 八 講 )
時 間 : 7 : 3 0 ~ 9 : 0 0 p m
地 點 : 華 夏 書 院
學 費 : $ 5 8 0 , 哲 學 會 會 員 優 惠 $ 5 2 0